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「見人說人話,見鬼說鬼話」這就是我所謂的人鬼指數。

第一個我想到須具備高分人鬼指數的工作,應該就是業務人員。再來是一些銷售鬼才等等...

衝突的是,在一些有錢人寫的書裡,大部分給你的意見都是「做人要誠懇,作生意要實在」

才能贏得最後的勝利。

我一直覺得當老師,不管是哪裡來的老師(補習班、學校)是不太須要比較人鬼指數的,偏偏這兩年我認識了一個手段高竿,唬功一流,或許教學功力也不差的人,深刻感受到唬功一流的人,做什麼事都能如虎添翼,大事化小小事化無。

從這個人身上我學到很重要的一件事,就是看一個人,只從自己的角度看根本就不夠神準,如果這個人的人鬼指數很高,也要從身旁同事給與某人的評語作判斷,才不會容易「失手」錯看你們之間乍看之下很良好的關係。

她是個長輩,不過也不是太老,我們的教學年齡其實差不多;差別在於她認真向上,又重回學校進修,從櫃檯人員翻身成為美語老師,這故事我認為激勵人心,她應該引以為傲;在她決定創業開家教前,我們不時出來吃飯,也常去她家走動,她也常以過來人的經驗給我一些她的人生經驗,我覺得在教學界,尤其又住附近,真是天下掉下來的一場友誼。

這場友誼因著她的創業和我被公司賦予不同的新任務,後來一直流失,直到現在看起來,拿房子來比喻,有人的友誼就充滿熱情的老房子,裡面還是有些驚喜,而我們的,像個沒有人住的空房子。

她開業後我們的往來便減少。事實上她也常跟我說她時間不夠,從本來的熱絡現在大概半年沒見,現在講個電話,一下子,她很有理由地說「我現在要與家人相處,改天再聊。」這種理由當然很ok,但是如果這個「改天」總是沒有下文,那久了也知道是怎麼一回事。不過她一直在上進著,又考回原校的碩士班唸書,忙一點又何妨。更何況她的新事業剛起步。

這半年從周遭我本來不熟的同事(其實還是不熟,但可以慢慢聽到不同的見解)聽了一些耳語,關於她,目前還沒有聽到一個是有關好的評語的。

「她的英文發音很糟。」另一個老師私下攻擊她。不過總比妳都不上進好吧?

「她的表面功夫實在沒話說,把家長哄得服服貼貼。事實上她也沒做那麼多事,老是說花很多時間留學生加強,其實哪有 ,時間到她就走人,都把孩子丟在櫃檯,什麼也交代不清叫我們幫她看著就離開了。」

另一個跟我一樣,人鬼指數極低的老師,有一次這樣講著,聽到這個評語開始讓我感到懷疑這或許是真的,因為有時候她實在把自己講得太work hard,跑班的老師沒那麼多閒時間留孩子加強,除非她生個分身出來。

後來漸漸發現,除了老闆,整間補習班的員工對她都是敬謝不敏。後來因為老闆發現她利用本校的名單在招生,就把她的班級收回來,不再續聘。

這個結果真的讓我很想從椅子上摔下來,然後告訴自己,這不是真的。

我一直以為我只是比較直接,看人還蠻準的,結果這次是在一年後,認識別人口中的她與我自己經歷過的一些事,才慢慢拚出她真正的輪廓。一個神鬼指數極高的老師。

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