914生日快樂，明天

因緣際會，小公主(註：老師要讓她的學生) 成了我的學生。

然後，在新班時的前三堂課，因為她的「隨性而為」，加上我在連絡本上的警語(不聽老師話，老師好傷心喔~~)

她委屈地在見到媽媽後，一發不可收拾地狂哭，結果我跟家長結下樑子。後來我跟小孩合好，爸爸又聽了孩子的話「老師說我們都會做錯事」會錯意而跑來抓狂~~~  為什麼只相信一個幼稚園的女兒而跟我溝通呢？從頭到尾都是幼稚園的老師在幫我處理這件事，對於只能袖手旁觀我真的很無力。

沒有人敢像我這樣「理性」地修理她，因為「家長我們惹不起」

可憐地我也沒怎樣兇她

但從那天起     我不知道我要怎麼教導這個孩子      界限在哪變得很不明確

我看到她     明明很想跟抱其他孩子一樣地親熱    但是我的心裡卻有一個裂縫

因為只要說了會被誤解的話     一個未爆彈很有可能會復活

兩個家長是大學裡的老師教授     我以為可以更有同理心去理解老師的角度 

有些裂縫可以復合    有些只能阻止它不要再發作

前兩天我又打去與家長連絡    電話中小心翼翼    結果小朋友今天不來上課 

我暗猜電話掛掉後又有事     努力回想是哪段讚美出了問題

讚美怎麼會有問題呢？

就是會有！因為     說者無意聽者有心啊

於是    我跟小公主的緣份    正式劃上休止符

     鬆了一口氣      雖然什麼也不能彌補    

但是我心裡原諒了自己   也原諒了老是誤解我的家長

p.s  我媽講了一段話逗得我笑了：這種人在學校跟其他同事相處，

一定人緣很差，然後才來這裡欺負人！

媽，謝謝妳的笑話，生日快樂