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勝負早就決定了，在那道門進去以前。
這是今天中午，留在幼稚園吃飯時，美語部主透露給我的訊息。
在兩個星期前，May要我穿正式一點去試教，並且畫一點淡妝。我當然照做了，而我對自己試教其實不算信心滿滿，但經驗也算豐富，所以以平常心看待。而當另一位老師出現在我面前時，對於她的出現雖然我感到訝異，但也以平常心面對，希望能在高雄多一點機會交朋友。
那天我們兩人，在同一間教室同時試教。我只覺得很吵，因為她一進教室的第一分鐘，就開始帶孩子唱歌，而且她帶已經比較懂事的大班，而我帶二十幾人的中小班，我的情況相形弱勢。幼教師在一旁完全不管秩序，所以有三四個小朋友已經站起來亂成一團了，我只得拉拉他們坐好。沒想到~ 就因為拉孩子的這個舉動，讓園方非常地反感。他們覺得我不應該對孩子有拉扯，這樣會讓孩子不想上課。我感到無辜，同時間要試驗我的耐心，要考核我的教學能力，還要我對二十幾個不是很懂事的孩子作出正確的舉動，又要我拉開嗓門，大聲跟隔壁在同間教室試教的老師大車拚，我還能怎樣？
她教得真的不錯，氣氛帶得很好。出來時我還讚揚她，當時我覺得可能她比較有機會。但沒想到是我被請去上課了。請我是對的啦，我也只有試教教得不夠好，這兩天狀況都還不錯，甚至上幼幼班的老師，還跟我說，這是幼幼班第一次認真上英文課~ 真的假的！
我檢視過為何我被選上而J沒有。服娤上我佔了優勢，她穿得很像要去跳啦啦隊，黃色休閒上衣加上黃色迷你裙~ 而這也是我不解的地方：MAY沒有跟她說服裝上的事嗎？另外，我有主題上課，大部分時間她都在唱唱跳跳，園方只是挑他要的須求，他要看到孩子有在學習，而不是唱作俱佳。
今天那個主任說，第一眼看到J就將她打了不是很高的分數，她覺得沒有教美語的氣質！她甚至直言她是很主觀的人。另外，她覺得J的教學華而不實，怕小朋友沒學到東西。最後她說，MAY今天還打來關心我下午班教課的事，她覺得MAY很照顧我。
天啊，我聽了很慚愧，在書商那裡我只是隻菜鳥，居然還被旁觀者感到人家很照顧我。我想MAY是故意的。她是故意要形成對比，讓我看起來比較突出~ 是這樣嗎？是這樣嗎？
在進去試教以前，已經被決定誰要進那道門了？
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