換一個頭腦,或許是最可行的方法。
明明知道心酸生氣是虛無又可怕的,卻免不了被影響。
我好像成了一個無趣的老婆?又或許什麼都做不好的牽手?
我以為愛小孩做什麼都是對的
或許是太天真 或許你也有很多不滿意
換一個頭腦,或許是最可行的方法。
明明知道心酸生氣是虛無又可怕的,卻免不了被影響。
我好像成了一個無趣的老婆?又或許什麼都做不好的牽手?
我以為愛小孩做什麼都是對的
或許是太天真 或許你也有很多不滿意
最近懷孕,常聽到過來人說「我當初就是孕期生氣點點點,搞得小孩脾氣很差,現在我嚐到苦果」於是我開始細數從一月到現在,我認真生過幾次氣,開始有點擔心,即使是聽過這樣的勸言─仍無法克制自己偶爾低落的情緒。真的很難不低落,三不五時就會發現自己身體的改變:胸部連到肚子一直在撐大,開始會便秘,每天半夜一定要起身小解一下,還是會想吐....
今天跟一個家長吃飯,雖是很盡興聊天的飯局,她提到了我曾經在溝通上與她的理念不合,讓她覺得不太高興的事。事後她安慰自己,老師me是直來直往的人,其實比較好講話不會有壓力,也就算了。好里加在不是一個會記恨的家長,否則我又平白無故被記了一筆。聽到後雖感到抱歉,不會轉彎的我還是想不到當初能夠如何安撫對方的情緒,但我知道我可以更委婉,對方心情也不會那麼低落。
不曉得是不是受到懷孕的影響,腦袋一直告訴自己「要開心喔~」這四個字的另一個釋義就是「神經給它放到最粗」。以前的我真的會覺得很愧疚,感到人生到現在還是無法活得再婉轉一點,今天我聽完卻連一點點緊張起來的感覺都沒有~ 我的心情告訴我自己:
我只想快樂地用餐,
我不是來開檢討會,
近來花了不少心思想加強國二班的實力,一開始我也推他們推得好累,升上國二就有唸不完的書,還要每週花兩天來唸目前在學校不用費心的科目:對,就是本人在教的英文,這根本就是一場苦難,我們都花了好多時間去調適。光是週六早上八點半,看到學生的死臉坐在教室,自己又很想睡覺,你就知道那有多麼頭大。所以我不但要教英文,還要在班上搞笑裝白痴讓學生開心才行。如果讀書只是為了應付考試,真的現在根本不用來學好英文,回家溫習讓你頭大的科目還比較有效率一些。但是換個角度想,如果因自滿於目前的成績,你很快就發現你會的東西只有那些,而且一直看到別人在超越你,這就是社會。前陣子永遠都在原地踏步,我根本不敢去幻想下個月的英檢能夠有一半的人通過初試。
昨天,好像作了一場夢醒來,有小精靈到夢裡幫大家補習嗎XD這也算是一種成果。一些學生不再像喝醉一樣,搞不清楚作題的方向,至少在看解答時,也能更清楚了解自己的錯誤在哪;我們苦戰的單字,(雖然搞不清楚會不會考,但是常用的就是要背!!) 似乎也不再如甲骨文般難懂了。這就是教學的執行力嗎??學生會多少,就看帶頭的要將學生推到多遠。尤其看到Mary總是很認真,我真的很感動。她的的確確,就是存在中的一匹黑馬。
其實阿乙的觀念再正確不過了。他就只是好好做一件事,教好他的會計。去年的我也只是專心教好學生的英文~尤其是那些大孩子。其實我一直是這樣的心情走過來的,所以也不愛跟那個圈子裡的人哈啦,我不須要在表面美化自己,光這件事得到的成就已經值得。我沒有那麼多心思,要用在人際又要教學面面俱到,所以我的眼裡只有學生。
至於有沒有人把我看成重要的一件事,那已經不重要了。有沒有在這些事件中,建立起自己的核心價值,那才是重點。
很想學習道家「無用之用」的精神,(這句話是說,如果有人把你看成很重要,99%是因為他須要你,而你是他的武器。如此就會延伸很多間題:比如說有人眼紅想把你做了或者毀謗你的名譽,又或者有一天你沒用了,就必須面對被丟棄的窘境balabala,如果你是個看起來沒用的東西,也不用去面對這些問題,可以快樂地生存 )
但是我也很勢利眼不想成為社會邊緣人~ 所以呢,我還是安份地教書,和學生當好朋友吧!我願意當一樣好武器~有時打字的時候,會驚覺自己好像鐘樓怪人那樣駝著。有一秒鐘會懷疑自己跟十年前已差了好大一截。
從新人的表情與動作,可以感受到她的活力與積極吸收的決心。師訓一年到尾參加了十幾個,我已脫離那樣的時期。過去我也扮演著那樣的角色,看著公司裡的大老們只派我們這些菜鳥去受訓,他們卻不動如山,過去真的認為他們真懶,自視什麼都會了就不用再去參加這些活動。現在這樣的角色卻是互換了,我成了那不動如山的一份子。
不過並不想解讀成我懶了。倒不如說,該獨立思考了。沒遇過這樣的師訓。師訓中最實用的還是新的活動點子,而點子總是推陳出新,新的game新的歌… 更渴望的是能遇見帶給人新的思維這樣的師訓,這很難是一兩個小時能上出來的課。
轉眼間三年過去,這是我的教學帶過最久的一批學生。因為年紀與心智的成長,有些班開始不玩game。
靜靜地坐著徵笑聽課。太幼稚的game太over的動作,都不再適用於該班。